絵本の紹介―子ども読書会「ほんのとびら」開催レポート
子ども読書会「ほんのとびら」
今回は、小2の女の子3人と、
4歳1人が参加してくれました。
ひとりは、参加10回目。
10回記念の指輪をプレゼントしました。
16回やってきて、
指輪もらったのは
うちの子あわせて、
4人目です。
たくさん来てくれてうれしいなぁ（*´▽｀*）
もくじ
今回の遊び
今回のアイスブレイクゲームは
言葉探しゲームです。
うちにあった
あいうえおカードを広げて
頭文字をつなげて言葉を作っていきます。
カードを取るたびに
「むし！」
「ねこ！」
と、賑やかな声が聞こえます。
カードの多かった人が勝ち。
さてさて、ここでプチ問題発生。
こういうのは得意な子と
苦手な子に分かれてしまう。
得意で接戦の2人と、苦手な子1人。
「私もうやりたくなーい」
負けたらそうなるよねぇ。
けど、これ3回くらいはやらんと
他の子は少し物足りない。
文字だからやりにくいかなぁと、
次は、イラストのほうで遊んで見る。
「あー、私絵のほうがいいわ」
よかったよかった。
絵を見ながら
「羽があるもの！」
「しっぽが見えてるもの！」
と、お題を出して
どんどんとっていきます。
最後に数える。
しまった、また負けてしまった。
毎回差がつく遊びを
そのままにやってしまったことを反省。
「もっかいやりたい！」
「もっかい！」
「私もうやりたくない。
本の紹介が早くしたいの」
さてさて、どうしたものか。
嫌な思いをする子がいるなら
やる必要はないのかもしれない。
けど、この流れでやめたら
「えー、もっとやりたかった！」
ってなるし、
「見といてもいいよ」
って言おうと思ったけど、
それもなんか違うなぁと思った。
どうしよっかなぁ。
「よし、最後一回だけ。
最後はチーム戦でやります」
「そうしよ。チームがいい！」
ぐっぱで別れて、
私も入ってチーム戦。
二人で頑張って、
なんとか勝ててハイタッチ！
最後は楽しんでくれてよかった。
「もっとやりたい！」
「最後って言ったから、
もうやらない。
早く本の紹介しようよー」
せやね（*´▽｀*）
つきあってくれてありがとう。
反省
･苦手な子が負け続けるような遊びは
アイスブレイクにならない。
遊びのチョイスを考えたり、
チーム戦にするなど、やり方を考える。
･いろんな子が勝ったり負けたりするゲームや
協力型のゲームが向いてる。
次に向けて、ちょっと反省。
本の紹介
名前と、
冬休みにあった
良かったこと聞いてから
本の紹介をしました。
この本は
主人公のポコポコがくまのぬいぐるみに
プレゼントを買ってあげる話だそう。
おかしでできたおみせや、
帽子だらけのポコポコの帽子型のおうちなど
絵が可愛くて、みんな食いついてみてました。
「帽子は何個あるの？」と質問が出たり、
「みんなも名前つけて
かわいがってるぬいぐるみいる？」
と聞くと
「いるよー」
と、みんな口々に
ぬいぐるみのことを教えてくれました。
絵本 すみっコぐらし そらいろのまいにち (ねーねーブックス)
- 作者: よこみぞゆり
- 出版社/メーカー: 主婦と生活社
- 発売日: 2018/11/02
- メディア: Kindle版
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「とかげと、しろくまと
とんかつと、何がいい？」
と、謎の質問をされ
ついつい、
大好物のとんかつを選んでしまいました(笑)
きかれた、それぞれにまつわる
短編が入ってる本で
いくつかのストーリーを
読み聞かせしてくれました。
ほっこり可愛らしいストーリーで
すみっこぐらし好きの
2年生たちは楽しそうに見ていました。
うちの子はパパと借りてきた
この本を紹介。
開いた瞬間
「あー、だめだ。
これ私が苦手なやつだー」
という子もいました(笑)
頭を使う迷路集。
みんなで一緒に迷路をやって
楽しんでいました。
この本、迷路の作り方ものっているので
自作の迷路をみんなにみせて、
やってもらって、
うちの子も、うれしそうにしてました。
4歳次女はこの本を紹介。
図書館で借りて
まだ読み聞かせしてませんでしたが
借りてすぐに
自分でストーリーを作って読んでました。
紙芝居の
読み聞かせをしてもらってる
ページを開いて
「ここが好きです」と
見せていました。
「どうしてすきなの？」
と聞くと
「たのしいからです」
と答えていました。
4歳でもいっちょ前に発表出来てて
やるなぁ。
読み聞かせ
今回の読み聞かせはこの本です。
そらをとびたかったペンギン: だれもが安心して存在できる社会へ
- 作者: 申ももこ,shizu(協力),はやしみこ,佐藤恵子(解説)
- 出版社/メーカー: 学苑社
- 発売日: 2017/07/05
- メディア: 単行本
- この商品を含むブログを見る
淡いタッチで描かれた
ペンギンのモモがかわいい。
お友達とペースや
特徴が異なっていても
それを認め合っていけば
仲良くなれるよというような
メッセージが込められた絵本です。
読んだあとに自分自身の
お友達とのつきあいかたなどを
教えてくれました。
終わったあと
残り30分は自由遊び。
言葉作りゲームをしたり、
本を読んだり、
長女が学校で習ってきた
工作おもちゃの作り方を
教えてあげたりしてました。
今日も楽しんでもらえてよかった（*´▽｀*）
またあそびにきてねー♪
